红色旅游景点浏览学习
通过基于地图的景点浏览，选择不同的景点进行浏览，景区相关内容的漫游，在景观漫游过程，配合图文解说，讲述广西以上地区的红色故事。
| 虚拟仿真实验教学管理运行平台软件 | 虚拟仿真实验教学管理运行平台软件 | 虚拟仿真实验教学管理运行平台面向各院校实验教学，全面实现虚拟仿真实验教学的信息化和智能化，提高实验教学管理水平。 虚拟仿真实验教学管理运行平台是基于J2EE架构的B/S结构系统的解决方案，系统用户角色包括学生、教师、教务员、系统管理员角色。系统依托校园网络，以虚拟现实技术和网络信息技术开展实验实践教学。 虚拟仿真实验教学管理运行平台包括虚拟仿真实验中心门户网站、门户管理、教务管理、标准规范、虚拟仿真实验资源库管理、虚拟仿真实验教学管理等子系统。根据红色旅游和思想政治课程内容虚拟仿真实验实践教学内容展示和管理的需要，建设虚拟仿真实验资源管理运行平台，提供强大的面向不同教学应用需求的结构化与非结构化的计算机设备教学虚拟仿真实验资源操作功能，具备智能信息处理能力的教学资源检索与知识发现，全面支撑网络教学的应用。同时，可实现教务管理：专业、课程、教师、学生、选课、课程安排、成绩信息管理；虚拟仿真实验教课管理：课程计划、组织、安排，批改实验报告，给定实验成绩;虚拟仿真实验学习管理：学习和操作实验，体验实践教学内容，提交实验报告，查看实验报告和成绩；资源管理：资源定义、浏览、上传、检索、删除、维护等；满足虚拟仿真实验在线实时运行和管理，后台数据监控等。 ▲平台能够与大型数据库软件ORACLE实时通讯和同步数据，支持校园网内应用安全要求。 平台遵循《广西大学管理信息标准》，免费提供接口与广西大学共享数据中心、统一身份认证平台、网上办事大厅系统、教务系统实现无缝整合。 虚拟仿真实验管理运行平台功能模块主要包括系统管理员、教务管理员、指导教师和学生四个模块，可以实现实验教学全过程信息化管理，具有信息发布、数据收集、虚拟仿真实验资源运行、互动交流、成绩评定、成果展示等功能。 |
| >1.系统管理员 | 作为系统的维护者，主要功能有角色管理、用户管理、实验资源库管理、日志管理和系统维护，确保虚拟实验环境的安全、可靠的运行。 | |
| >2.教务管理员 | 主要功能是学生班级管理和实验课程管理，每学期组织学生选择相应的实验课程，不定期公布新的实验项目。 | |
| >3.指导教师 | 主要功能是实验项目管理、实验安排、实验进度跟踪、实验报告的批改、实验成绩规则制定，实验成绩给定、实验信息发布、实验交流与讨论，指导教师是虚拟仿真实验顺利进行的主力，是虚拟仿真实验设计者。 | |
| >4.学生 | 主要功能选择实验、完成实验、自主实验、提交实验报告、成绩查询、实验交流与讨论，学生是虚拟仿真实验的实施者。 | |
| > | 这四个模块组成了虚拟仿真实验教学平台，实现复杂结构、成本高、周期长、环境恶劣等实际实验难以完成的实验，为受众认知和学习马克思主义和红色旅游文化知识提供了良好的学习平台。 为了保障平台安全运行，设计了安全分级模块：主要用于功能的使用界定，定义为可非登录使用功能与登录使用功能等。并做好账户管理：(1)教师帐号的创建和修改，学生帐号的创建和修改，以及两种帐号的注销，创建方式主要为教务手动创建和电子媒介自动导入2种方式。(2)界定教师与学生帐号的部分查看和使用权限，主要是针对课件资源。 平台通过统计分析模块，实现课件资源相关统计、课程相关统计和其他统计，有利于教学评估。 课程相关统计：主要针对现有课程进行简略统计和展现。 课件资源统计：主要针对于以课件资源为中心，产生的课件使用频率、时间等，通过柱状图、饼状图展示虚拟展馆的日访问量、周访问量和月访问量。 其他统计：统计人员信息和其他信息。 | |
| 广西红色革命网上博物馆 | 1.景区 | 百色起义纪念馆：纪念馆大门四根粗大圆柱稳稳地支撑着皇冠形的外廊，象征着百色人民顶天立地、气壮山河、砥柱中流的气魄。在大门上方的正中，镌刻着江泽民总书记题写的“百色起义纪念馆”七个行书镏金大字。大门两侧分别是高7.3米、宽8.9米的浮雕，栩栩如生地再现了“土地革命”和“武装斗争”的场面。 序幕厅的正壁是高4.28米、宽25.23米的“百色起义”汉白玉大型浮雕，以磅礴的气势，生动地再现了当年百色起义波澜壮阔的场面。邓小平、张云逸等老一辈无产阶级革命家，以顶天立地的光辉形象，屹立于大厅正壁的浮雕中。 内部展厅由《百色风雷》、《革命英杰》、《邓小平与百色》、《建设新百色》等几部分组成，介绍百色起义、红七军光辉的战斗历程和右江各族人民为夺取民主革命胜利在进行的英勇斗争，反映邓小平与百色革命老区人民心连心、鱼水情的关系，战天斗地，讴歌百色老区人民奋发图强，建设美好家园取得的伟大成就。 粤东会馆：粤东会馆位于百色市右江区解放街39号，此馆建于清乾隆初年，由广东旅邕商帮集资兴建。整个建筑占地面积2331平方米，建筑面积2661平方米。会馆座西向东，以前、中、后三大殿宇为主轴，两侧配以相对称的四进厢房和庑廊，构成“日”字形封闭式独立建筑群。会馆布局严谨，庭院通道，铺设红色阶砖和长方形条石，殿堂廊下，全为是实木大圆柱或花岗岩方形石柱支撑。中间主体建筑三大殿宇的内山墙上现今还完整保存着十分精美的水墨壁画。会馆雕梁画栋，古色古香，更雕塑许多人物和吉祥物。可以说，整个建筑就是一件文化教育艺术精品。如今这些历尽沧桑的建筑还保留下来。更值得当地人们骄傲的是，在那里曾导演过中国革命的壮举。当年邓小平等老一辈革命家就是在这里运筹、指挥百色起义的。 |
| >2.广西红色革命博物馆虚拟仿真实验可提供了几大类实训功能 | 1）红色旅游景点浏览学习：通过基于地图的景点浏览，选择不同的景点进行浏览，景区相关内容的漫游，在景观漫游过程，配合图文解说，讲述广西以上地区的红色故事。 2）实时导游解说：景区漫游过程中，进行相关配音解说。 3）在线考核：通过考核模块，进行相关知识点学习后的考核。 | |
| >3.拟选的广西红色革命资源介绍如下 | 3.1百色起义纪念馆 由江泽民同志亲笔题写馆名的百色起义纪念馆位于广西百色市城东路迎龙山上，建筑面积5500平方米，展厅面积3000平方米，展线总长738米。在布展结构上，按基本陈列和专题陈列两个版块设为序厅、起义厅、英烈厅、功臣厅、小平厅、多功能厅6大组群；在布展内容上，以文物为主要展览语言，全面展示有关百色起义的重要人物和重要事件；在布展主题上，突出表现邓小平同志的丰功伟绩和百色起义革命先辈不畏艰险，敢于牺牲，英勇奋斗的革命精神。同时，通过融合民族文化、民族符号于公共空间、展陈细节，体现了浓郁的地域特色和鲜明的艺术特色。 自1999年12月正式对外开放以来，百色起义纪念馆先后接待了胡锦涛、温家宝、贾庆林、李长春、罗干、刘云山等50多位党和国家领导人以及来自国内外的数百万观众，在爱国主义和革命传统教育中发挥了重要作用，取得良好的社会效益，被中央宣传部确定为全国爱国主义教育示范基地，并先后获得 “郑振铎王冶秋文物保护奖”、 “全国十大陈列展览精品奖”、 “全国爱国主义教育示范基地先进集体”、 “全国文明单位”、 “中国新时期优秀文化设施”、 “2006年红色旅游十大景区”等荣誉。 3.2粤东会馆 粤东会馆即红七军军部旧址，至今保存着一代传人的史迹。 1929年12月11日，邓小平同志成功发动发百色起义，同时，中国工农红军第七军在百色成立。军部设司令部和政治部，司令部就设在粤东会馆，司令部所属的参谋处、经理处、副官处、军医处等就在这里办公。这里原样保留着邓小平、张云逸的办公室和住室摆设，每人一张办公桌和一张床铺，坐着床铺办公。他们的床铺也是由松木板和长条凳搭建而成的，他们和其他指战员穿一样的衣服，盖一样的铺盖，吃一样的饭菜，为全军树立了艰苦奋斗的良好风范。正是在这座建筑里，他们指挥发动了著名的百色起义，也正是在这里，他们度过了领导百色起义和右江革命根据地革命斗争的峥嵘岁月。 党中央、国务院和广西壮族自治区党委、人民政府对红七军军部旧址的保护极为重视。1961年3月26日，自治区人民政府把红七军军部旧址列为自治区重点文物保护单位，同时又在旧址里建立了“右江革命文物馆”。1977年8月17日邓小平同志挥毫为红七军旧址题名：中国工农红军第七军军部旧址。1988年1月13日，国务院又把红七军军部旧址列为“全国重点文物保护单位”。 | |
| >4.虚拟仿真实现形式 | 采用三维建模+unity3d形式来开发，封面为学校名字+实验名称+开始等基本信息，界面分为认知模式、考核模式。 ▲B/S系统架构，满足校园网、互联网远程开放实验教学需要。 ▲采用主流虚拟引擎制作工具（如Unity3D 5.x版本及以上等）。 1）认知模式： ①界面分为百色起义纪念馆和粤东会馆两个景区景点，选择其中任何一个，可进入对应展馆浏览和认知学习。 ②认知模式为景区全景漫游，配音讲解，图文实景相结合。 ③将景区依据展厅或景点划分，进行景点标记，可选择自由跳转到某一景区进行浏览学习。 ④外观需大致展示，不用具体到细节，让人能看出是对应的展馆或景点即可。 ⑤具体浏览路线取材时确定。目前定的浏览后根据展厅数量划分为1-15（举例数量），可直接选择跳转到对应的展厅。 ⑥配音，包含景区整体介绍和每个展厅里相应的一些配音介绍。配音文字由学校后期提供。 ⑦浏览中会有一些试题弹窗，学生要作答，形式有选择题和判断题，答对继续浏览，答错会当即提示正确答案之后可继续浏览。浏览模式没有计分，即无最终成绩打分。试题由学校老师后期提供。 2）考核模式： 学生或访问者选择了考核模式，进入虚拟展馆，在不同的参观区域会自动弹出相应的考试题目，供浏览者回答，答对后方能继续参观。 ①模式整体隐藏试题库，只显示试题库随机组合的一套试卷。 ②进入后显示考题。 ③通过平台进行实验考核安排，给考生设置一个考试时间段， 如3天。3天内学生可自由进入多次考试，采取成绩覆盖模式，取3天内的最高分为学生最终的考试分数。 ④老师会设置一个试题库，题目数量较多（如100道），只显示试题库随机组合的一套试卷（如50道），每个学生的试卷可能都不同。 ⑤学生做题过程中不提示正确错误，但在所有试题做完后，显示学生的答案及整体标准答案，有个打印 按钮，学生可选择打印出标准答案。 | |
| >5.其他交互模式 | ▲1）成绩查询模式： 学生能够通过管理运行平台，在学生模块里进行实验报告的查看，进行统计分析。 可查看自己所有做过的考试记录，包括考试开始时间、结束时间、时间段，以及结果分数。不止查看最高分，而是可以查看所有做过的分数。 2）学术研究模式： 整理与红色革命资源博物馆展出的历史事件、人物相关研讨、学术交流、著作（转换为电子版）、论文等学术相关资源，让学生置身于从事专业学术研究的氛围之中，提升学生使用马克思主义理论分析革命时期重大历史事件的能力，进而将思政理论课教材体系转换为学生自身的体验和理论理解能力。所有的学术研究资源，都通过平台进行管理、学习。 | |
| >6.模型动画技术要求 | 1）模型制作 系统中模型、材质、纹理等文件规范命名及分层、分类管理，命名中不可有中文名称，不能重名，易于识别，模型格式至少是.fbx或.3ds；均为3D效果，构建与真实物种1：1比例非拟人化、非漫画形象，仿真度高；单个max文件里如有多个物体，需将多个物体打组（单个物体无需打组），静态辅助物体需要attach 成一个物体；材质球命名与物体名称一致，材质球的ID号和物体的ID号一致；模型制作既要保证逼真的质量又要控制好三角面的数量，单个模型的面数控制2000面以内，不能有多余面；模型的中心点在模型的中心位置。 2）贴图材质 模型材质要进行烘焙处理，以生成带有阴影、高光、反射等效果的贴图；所有模型采用实物贴图，并做优化处理，要色彩协调，明暗和冷暖统一，贴图格式为.DDS，进行法线贴图处理来达到最佳的视觉效果；一个物件给一张贴图，颜色贴图不要放在凹凸通道里，一张贴图要占满整个画布，不能出现浪费贴图空间的情况，场景中连续贴图不能看到有明显的缝隙；UV展开要均匀舒展，避免拉伸，最大化提高UV的利用率；材质大小长宽像素为2的次方倍数，贴图大小最大不超过1024*1024；同种贴图使一个材质球。 3）环境特效 能根据环境情况自动的发生变化，例如：水、烟雾、太阳光晕等环境效果，更加真实的模拟现实环境的效果。 4）场景要求 场景制作：无分辨率限制，能够支持1920*1200以上分辨率的三维视景，1:1实物大小显示，可对场景模型进行实时顶点优化和动态加载LOD设置调整，根据视觉效果调整优化比例，减少数据量，提高运行效率，帧速率25帧以上。 场景布置：基本物件在制作过程中严禁有缩放，有旋转的物体应保留旋转信息，不要镜像物体；整体场景及效果：紧紧围绕现实中的真实环境进行场景建设，真实的反应博物馆的环境、设施、展品状态，主相机内视野场景由近到远有自然过渡的效果。 5）音视频及文字要求 声音：场景音效、声音解说要求制作逼真，采用专业的普通话进行配音。 视频：在场景对象上可嵌入外部视频文件，视频文件格式支持不少于AVI、WMV格式。要实现视频流的预读取功能，以保证视频播放流畅。 系统内嵌提醒帮助机制，在各个子界面中，采用场景对象方式，设计文本提示框等信息，系统设置帮助文档，浮动帮助文字。 | |
| >7.交互技术要求 | ▲1）采用主流虚拟引擎工具制作，如Unity3d（版本至少5.x或以上），支持B/S结构网络技术，支持TCP/IP协议，支持网络发布和显示，支持网络实时渲染，满足Windows操作系统和IE浏览器环境中稳定在线和实时运行，运行数据能以标准XML格式导出。 2）提供第一人称控制方式、全局观察方式。在场景中可以通过键盘按键对这些控制方式进行切换。场景的各种控制方式采用键盘、鼠标来控制，移动、旋转要符合逻辑且运行流畅。 3）可自由操作控制，具有多参数可调、非线性实时操作特性，具有内容的自主可选择性，在当前主流配置的计算机上能够流畅运行。不采用“图片+热区点击+视频”模式、不完全采用“三维漫游+视频播放”模式。 4）以3D形式进展现，设施展示时要求过程流畅，平滑连续，响应及时，采用多视角切换方式，可进行全维、全角度的旋转和查看。 5）UI界面设计：菜单栏、工具栏、视图窗口、属性窗口、模型库窗口、对话框、WEB浏览等设计合理，满足虚拟仿真实验管理和操作的需要，界面风格与学院门户网站统一。 |
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